Este curso tiene como objetivo fundamental introducir a los docentes en los principios y prácticas de la planificación educativa centrada en competencias, así como en las estrategias de evaluación orientadas al aprendizaje significativo. A través de un enfoque teórico-práctico, se profundiza en el diseño curricular por competencias, la formulación de resultados de aprendizaje, y la alineación entre objetivos, metodologías y evaluación.
Durante el curso, se analizan los fundamentos pedagógicos de la educación basada en competencias, se desarrollan habilidades para la elaboración de planes de clase coherentes y contextualizados, y se exploran diversas formas de evaluación formativa que promuevan la mejora continua del aprendizaje estudiantil. También se reflexiona sobre el rol del docente como facilitador del aprendizaje y como diseñador de experiencias educativas significativas.
Durante el curso, se analizan los fundamentos pedagógicos de la educación basada en competencias, se desarrollan habilidades para la elaboración de planes de clase coherentes y contextualizados, y se exploran diversas formas de evaluación formativa que promuevan la mejora continua del aprendizaje estudiantil. También se reflexiona sobre el rol del docente como facilitador del aprendizaje y como diseñador de experiencias educativas significativas.
- Profesor: Diana Carolina Chavez Aranibar